課程資訊
課程名稱
音樂聆聽與分析技巧
Listening-oriented Music Analysis and Analytical Techniques 
開課學期
109-1 
授課對象
文學院  音樂學研究所  
授課教師
王育雯 
課號
Music5048 
課程識別碼
144 U0750 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
樂學館105 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。限大三以上學生。其餘欲選課學生可聯繫授課老師
限學士班三年級以上
總人數上限:15人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091Music5048_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程是教導如何進行音樂分析的課程。分析是將自己對樂曲的理解表達出來。由於這麼做的前提是對樂曲具有敏銳的感受力、領悟力。因此本課程除了傳授不同的分析技巧外,也強調音樂聆聽,尤其是由聽覺經驗為出發點,輔以樂譜分析,再隨時回頭參酌聆聽經驗,而得出對樂曲獨到而深刻的領悟。有了這樣的領悟,才能做得出深入的、細膩的、有洞見的分析。 

課程目標
課程目的:
1.培養對音樂感受的敏銳度;
2.養成由聽覺經驗出發的分析能力;
3.思考分析的目的,明白如何做出有意義的分析;
4.學會各種不同的音樂分析方法;
5.明白如何針對不同類型的音樂,選擇適宜的分析法。 
課程要求
每週均需按時繳交作業,以便藉由練習紮實學習到分析方法;
課堂討論熱切參與;
期末報告(口頭與書面)。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第0週
09/13  進度表 
第1週
09/17  課程介紹:為何要由聆聽經驗進入分析? 「聆聽」對分析音樂的重要性;介紹分析方法。 
第2週
9/24  討論 Cone, “Analysis Today”; Cook, “Starting an Analysis”
Debussy, "Syrinx"初步討論 
第3週
10/01  【中秋節放假】 
第4週
10/08  線性分析 linear analysis (1)
請預先聆聽:
1. Debussy - "Syrinx" (https://www.youtube.com/watch?v=JViYrt5Jsk0)
2. Ella Fitzgerald - "Flying Home"
(https://www.youtube.com/watch?v=WgJsQoCeOfo) 
第5週
10/15  線性分析 linear analysis (2)、音階音群結構分析:"Syrinx"

請預先聆聽:
1. Ravel - "Jeux d'eau" (https://www.youtube.com/watch?v=jnKFIp7CahY)
2. 王正平,〈洛水環珮〉(已更新網址)
(https://drive.google.com/file/d/1vYcDx8zkPhXw9apjHin8BLh47T9qVCnh/view?usp=sharing) 
第6週
10/22  分析論文之撰寫

時間性分析(一)
《二泉映月》各錄音版本比較
〈雪梅思君〉各版本比較(錄音為私人收藏家所有,僅供課程使用,請勿外傳)


【繳交期末分析曲目】 
第7週
10/29  時間性分析(二)──二維的時間性分析

【參考資料】
許汀昀,《當代國語流行歌曲的時間性分析─以華語地區創作型男歌手為例》(https://www.space.ntu.edu.tw/navigate/s/5163484533404451A33C21B0E00EC6B9QQY)
馮天彥《重探柴可夫斯基作品中的時間性:以第三號交響曲為例》(https://www.space.ntu.edu.tw/navigate/s/83BFD3961B884C19AF37B2A1779EB01FQQY)


【作業】
● 時間性分析(見「作業區」)
● 複習 Meyer, pp. 114-31, 144-45.
● 準備一首簡單的旋律帶來課堂,以便試用 Meyer's IR分析
● 聆聽練習──見下面(第8週之內容) 
第8週
11/05  Leonard B. Meyer's Implication-Realization analysis
請預先聆聽 徐佳瑩〈身騎白馬〉,並留意其旋律:
https://www.youtube.com/watch?v=VzXOT26_Da8

聆聽練習【這些樂曲需要高度專注,建議聆聽時使用耳機,並關掉畫面,以免分心】:

一、 王正平,〈洛水環珮〉
(https://drive.google.com/file/d/1vYcDx8zkPhXw9apjHin8BLh47T9qVCnh/view?usp=sharing)
二、譚盾,《交響曲1997》:
1.〈序曲〉(https://www.youtube.com/watch?v=EZvjIDpg0D4&list=OLAK5uy_kwHwk6KTxB9srYjAgTF-CdnIKD8N8mhe4&index=1)、
3.〈龍舞〉(https://www.youtube.com/watch?v=tMBRKYQSHcE&list=OLAK5uy_kwHwk6KTxB9srYjAgTF-CdnIKD8N8mhe4&index=3)、
8.〈水〉(https://www.youtube.com/watch?v=KPe1Faj5SQQ&list=OLAK5uy_kwHwk6KTxB9srYjAgTF-CdnIKD8N8mhe4&index=8).

作業: I-R 分析 
第9週
11/12  I-R 分析討論(二);《二泉映月》各錄音版本討論

【聆聽練習】
(這些樂曲需要極高度的專注,建議聆聽時戴上耳機,關掉畫面,以免分心):
● M. Feldman, 〈For Franz Kline〉
https://www.youtube.com/watch?v=hn18AJ1oJTU
● 周龍《玄》(The Ineffible) (https://www.youtube.com/watch?v=Pbu2HRmMbQE)
● George Crumb, "Nocturnal Sounds," from Music for a Summer Evening
(https://www.youtube.com/watch?v=XHPOxWhUXzQ)
● Morton Feldman, "For Franz Klein"
(https://www.youtube.com/watch?v=hn18AJ1oJTU)

【下週繳交期末報告大綱】 
第10週
11/19  【★繳交期末報告大綱】

聲譜分析
錄音分析Spectrum & wave analysis(1);
聲譜分析軟體之使用;聲波頻譜在分析中之應用。
 
第11週
11/26  黃瓊慧老師示範 Sonic Visualizer

錄音分析(2):演奏錄音分析──阿炳《二泉映月》 
第12週
12/03  多媒體音樂分析
Cook’s Multimedia, Ch.4; “Material Girl”
MV (MTV) 影音分析:“Bad Romance” 
第13週
12/10  電影音樂分析 
第14週
12/17  符號學分析

請預先聆聽
(1)南管散曲〈冬天寒〉
(2)《春之祭》:
https://www.youtube.com/watch?v=NdtL96hOsqA (Solti指揮,較推)
https://www.youtube.com/watch?v=rP42C-4zL3w(有樂譜) 
第15週
12/24  彈性安排 
第16週
12/31  同學期末報告:友忻、映蓉、友勤 
第17週
01/07  同學期末報告:名茗、瑋畯、舒芬